为深入开展党的群众路线教育实践活动，切实贯彻党的十八及《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》文件精神，扎实推进“争先创优”活动，努力打造学生过硬技能，着力提高学生谋职本领，全面提升教育教学质量，学校决定于2013年11月21—22日举行第八届学生技能大赛，实施方案如下：

一、指导思想

进一步加大学校教育教学改革力度，突出职业教育办学特色，以“技能大赛”为切入点，达到“寓教于赛、以赛促教”的目的，努力提高学生实践动手能力。

二、工作目标

以提高学生综合职业素质为目标，为展示学校教学改革成果提供平台，进一步营造“崇尚技能，尊重人才”的氛围，达到以赛促教的目的，增强学生的就业竞争力，切实做到赛教融合。

三、基本原则

（一）以综合职业素质培养为目标。大赛的定位与方向、大赛内容与要求、大赛过程与评价等，都要突出学生综合素质培养，尤其是结合专业特点，将思想道德教育寓于各大赛内容和过程之中，进一步突出职业道德的培养。

（二）以典型工作任务为载体。围绕典型工作任务确定大赛项目，选择大赛内容，制定大赛实施细则，使大赛与教育教学相融相通，注重大赛的实效性和针对性。

（三）以学生为中心。通过大赛活动有效促进学生自主学习，自我管理的教育模式和评价模式，突出学以致用，在大赛中体验工作实际，加快实现从学生到职业人的角色转换。

四、组织机构

为保证大赛的顺利进行，成立技能大赛组委会，全面负责、综合管理大赛的各项工作；成立技能大赛各单项小组，负责项目的具体实施（具体组成见附件）。

组  长：秦明功

副组长：刘春申

成  员：刘祥芳 、周秀英、纪方、江凯、秦晓刚、谭贤平、杨昆

五、活动安排

（一）大赛项目

根据《国家职业资格鉴定标准》，结合我校各专业《实施性教学计划》和《教学大纲》，本次大赛共分为十二个项目（附件：技能大赛项目一览表）。

（二）组织方式

技能大赛活动由教务科主办，各教研室承办。各教研室结合教学特点，以工种或职业能力划分大赛种类。

（三）奖励办法

根据参赛报名情况，分年级、项目分别设立一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，优秀奖根据实际参赛人数的多少具体确定。

六、保障措施

（一）组织保障。学校成立技能大赛组委会，为技能大赛活动提供组织保障。

（二）宣传保障。由各教研室组织相关人员深入班级广泛宣传，认真落实《方案》精神。实训科加大网上宣传力度。

 

                                          2013年11月6日